El uso de documentos colaborativos
fue el objetivo de esta clase (docs y formularios).
Me pareció interesante el trabajo
en grupo porque cada uno de nosotros por ser mundos diferentes puede contribuir
con ideas y experiencias totalmente nuevas.
El tema a desarrollar justamente
fue aprendizaje colaborativo, sus características, sus roles, la diferencia
entre colaborar y coopera, y cómo funciona en entornos virtuales. Así que
decidimos crear un documento de Word en drive, para que cada una de las del grupo
tuviera la oportunidad de aportar al documento final en base a los subtemas
repartidos.
Estuvimos deliberando mucho en el
grupo, lo cual es muy bueno ya que nos facilita la crítica constructiva, el aprendizaje,
y a buscar juntos un mismo fin; en sí, de eso depende el éxito grupal.
Después del conocimiento
adquirido, tuvimos que elaborar una encuesta usando un formulario de google,
bajo las categorías de Interdependencia Positiva, Interacción cara a cara,
responsabilidad individual y grupal, y prácticas de comunicaciones
interpersonales y grupales.
Esta encuesta debía ser enviada a
los otros equipos, de tal manera que obtuviéramos mínimo 10 respuestsa, y con
el objetivo de verificar qué tanto usaban el aprendizaje colaborativo en sus
propios equipos.
Esta técnica de colaboración puede
ser bastante útil en el ámbito educativo, ya que además de hacer completar una
tarea, da a cada participante un grado de responsabilidad para que aporte al
trabajo final de acuerdo a sus capacidades y fortalezas.



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